杭州语言发育迟缓
您当前的位置 : 首 页 > 康语动态 > 行业介绍

4岁孩子自闭症怎么办

2021-09-22 10:12:14

目前超过一半的自闭儿童没有智力问题,但是有的在某些方面尚能胜任,大多数孩子长大后很难达到好的干预效果。那么就有家长问4岁孩子出现自闭症怎么办?杭州自闭症康复中心为大家讲解:

杭州自闭症康复中心

1. 社交沟通障碍通常表现为与他人缺乏沟通或交流的过程没有相关的沟通技巧,以及与父母之间缺乏安全依恋。 

2.语言交流方面存在一些障碍,语言发育较迟缓,或语言发育正常后逐渐出现语言退化,或语言缺乏交流性质。

3. 重复刻板的行为。

4. 大约70%智力异常的儿童智力都会比较落后,但这些孩子在某些方面可能有很强的能力,20%的智力在正常范围内,大约10%的智力超正常,大多数孩子有良好的记忆力,尤其是机械记忆。

5. 感觉异常表现为钝痛、对某些声音或图像的特殊恐惧或偏好。

6. 其他常见行为包括多动、分心、发脾气、攻击性和自残等行为。这种行为可能与家长教育中更多地使用殴打、训斥或惩罚有关。 

7.孤独和离群,不与他人建立正常社会交往。

在自闭儿童的培训中,社会改善是核心(包括 IEP 评估中发现的其他缺陷领域),以结构化教育为框架,并有组织和有计划的干预(培训),也侧重于随机化),使用ABA作为实现社会改善干预的基本手段,在家庭和自然(包括机构)的生活环境中,随时随地对孩子进行培训。

但是,现在很多训练都强调系统训练,尤其是语言、认知、运动和生活自理方面的训练。也有人说需要强调社会交往方面的培训,但尚未特别强调社会交往方面的干预。此外,一些组织可能还没有掌握某些社会沟通培训方法。


标签

近期浏览:

相关产品